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摘要:
“美”是语文教学的主题,语文教学要求努力培养学生对“美”的认知,让学生真正成为学习语文的主人,真正体会到文本的语言美、生活美、意境美、文化美。在小学语文教学中,如何创造美的课堂?如何对学生进行美的引导、美的认知与培养呢?
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文献信息
篇名 打造美的语文课堂
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 语文教学 课堂 教学要求 学生 语言美 意境美 创造美 培养
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王生龙 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂
教学要求
学生
语言美
意境美
创造美
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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0
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