引导低年级学生在兴趣中评改写话

• 作者: 袁冠娟
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 写话 评改 《语文课程标准》 引导 老师 小学 作文
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

一次，一个学生拿着写话簿对我说：“老师，这一句话写得很美，我可以自己画浪线吗？”我一看，确实是好句，答应了他的要求。后来又有学生找我：“老师，他这个字错了，我能帮他改嘛？”“老师，他标点漏点了，我可以给他加上吗？”这些现象让我思考：小学《语文课程标准》中，没有对低年级学生提出学习评改作文的要求，那低年级学生能评改写话吗？

作者信息

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1	袁冠娟		1	0	0.0	0.0