课堂内外巧勾连 阅读从此变悦读——初中语文阅读“点面”教学法研究

• 作者: 朱斌
• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读 教学法研究 课堂内外 初中 学生阅读 教学成果 教学经验 能力的培养
• 年，卷（期）: zxywjxckzxk_2011,（10）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读是语文教学的重要板块之一，也是学生语文综合素质提升的基石。近年来。无论是“课标”还是各类升学考试，都非常重视对学生阅读能力的培养与考查，一线语文教师也对此进行积极探索，取得了一些教学成果，总结了一些教学经验。但实际上，这些成果与经验还处于零散的状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱斌		4	0	0.0	0.0