美国小学阅读教学的启示

• 作者: 朱雪梅
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阅读教学 美国 阅读教学方法 阅读技能 小学教育 循序渐进 阅读教材 二年级
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

美国的小学教育非常重视阅读教学，他们从小学开始就训练学生的阅读技能与策略，循序渐进，逐步提升。以下笔者结合美国小学比较流行的阅读教材《阅读世界》（二年级）中的阅读技能与策略，来分析美国小学的阅读教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱雪梅	南京晓庄学院第一实验小学	6	2	1.0	1.0