作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
电教媒体介入与语文教学优化
电教媒体
教学观念
情景
过程优化
正确认识多媒体在语文教学中的地位
多媒体
语文教学
附庸地位
主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中电教媒体的角色地位
来源期刊 教育与发展 学科 教育
关键词 电教媒体 语文教学 课堂教学模式 教学情境 信息技术 传统教学 时空转换 情感渗透
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭振维 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
语文教学
课堂教学模式
教学情境
信息技术
传统教学
时空转换
情感渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与发展
其它
出版文献量(篇)
639
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导