“三维目标”取向的基础教育信息化资源建设研究

• 作者: 冯鸟东 闫霞霞
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 三维目标 基础教育信息化 资源建设 新课程改革 学习过程 价值观 学习者 技能
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程改革中的“三维目标”可概括为：知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。可见，此次新课程改革不仅重视对知识的获取和技能的培养，还注重学习者的学习过程和方法，以及在学习过程中对学习者情感、态度和价值观的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯鸟东	西北师范大学教育技术与传播学院	3	1	1.0	1.0
2	闫霞霞	西北师范大学教育技术与传播学院	1	0	0.0	0.0