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初中语文阅读教学中的开放式教学探析
初中语文阅读教学中的开放式教学探析
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摘要：
开放式教学是初中语文阅读教学创新的一个重要途径.在教学实践中,教师可以通过努力营造一种宽松、民主的课堂学习氛围,打破学生的思维定势,激发学生的想象力和创造力和根据课文内容,巧妙设置具有开放性、反思性的问题等策略来开展开放式教学.
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文献信息
| 篇名 | 初中语文阅读教学中的开放式教学探析 | ||
| 来源期刊 | 青年与社会·中外教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中语文 阅读教学 开放式教学 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 114-115 | |
| 页数 | 分类号 | G632 | |
| 字数 | 2854字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2011.03.070 | ||
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初中语文
阅读教学
开放式教学
教学策略
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期刊影响力
青年与社会·中外教育研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6803
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总被引数（次）
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