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摘要:
乡土资源是一个丰富的大课堂,可以引领幼儿观察当地的人文地貌和物产风情,了解当地的农家风俗和民间艺术,不断提高幼儿的审美水平和创造能力。四川省长宁县是“中国竹子之乡”,有着丰富的竹资源。长宁县幼儿园根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,从丰富的竹资源入手,
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乡土教育资源
农村幼儿园
语言教育活动
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文献信息
篇名 乡土化幼儿游戏活动的开发与应用
来源期刊 学校党建与思想教育:下半月 学科 教育
关键词 幼儿园 游戏活动 乡土化 应用 开发 发展规划纲要 乡土资源 民间艺术
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏活动
乡土化
应用
开发
发展规划纲要
乡土资源
民间艺术
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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出版文献量(篇)
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