浅谈体育教学组织形式的发展

• 作者: 朱雅萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学组织形式 小学体育课 教学形式 学生体验 情境创设 体育教学 体育学习 事半功倍
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

在小学体育课中，因其自身的特点，特别强调情境创设的同时，也重视在每节课中组织教学形式，让学生体验阳光体育课的乐趣。教师精心组织教学形式，充分发挥阳光体育教学，能使学生的体育学习变得亲切、自由和愉悦，并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。为此，我对体育教学组织形式进行了探讨。在实践中“乐教”只是手段，“乐学”才是目的。下面就谈谈我在实践中的看法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱雅萍		2	1	1.0	1.0