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提高大学生英语口语水平方法初探
提高大学生英语口语水平方法初探
作者:
巩卓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生英语口语
学习障碍
提高方法
摘要:
大学生在英语学习方面大多面临会写不会说的尴尬,英语口语教学必须进行教学改革,以适应素质教育的要求。传统的教学思想侧重应试,难以适应现代发展的需求;教学过程程式化,影响了学生的热情,妨碍了学生创新意识和创新能力。
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内容分析
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文献信息
篇名
提高大学生英语口语水平方法初探
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
文学
关键词
大学生英语口语
学习障碍
提高方法
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
外语教学研究
研究方向
页码范围
149-149
页数
分类号
H319
字数
806字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2011.12.082
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
巩卓
辽宁工程技术大学外语系
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提高方法
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
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