论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 当代教育论坛：综合版期刊 \
试析高等教育学专业研究生培养的“双导师制”
试析高等教育学专业研究生培养的“双导师制”
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
目前我国高等教育学专业研究生的培养面临着许多突出的问题，比如所学的理论过于抽象空洞、所学知识的专业性不强等，这就导致了高等教育学专业研究生毕业找工作难的局面的出现。究其原因，这与目前我们高等教育学专业研究生培养的模式有很大的关系。文章主要通过探讨双导师制在该专业领域实施的必要性和可行性，为目前高等教育学专业研究生的培养模式提供一定的建议。
推荐文章
护理硕士研究生视角下双导师制实施现状分析
护理
科学学位研究生
专业学位研究生
双导师制
高等教育学专业博士研究生选拔问题研究——基于中国15所院校博士研究生招生目录的分析
高等教育学
博士研究生
选拔
招生
导师队伍
考试科目
成人高等教育专业导师制培养模式浅析
成人教育
导师制
培养模式
论教育学专业研究生培养的国际化及其实现路径
教育学专业
研究生教育
研究生培养
本土化与国际化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 试析高等教育学专业研究生培养的“双导师制” | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高等教育学专业 研究生培养 双导师制 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-79 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G643 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育学专业
研究生培养
双导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
总下载数（次）
6
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
