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摘要:
随着社会的发展,大学英语教学打破了传统的教学模式,多媒体成为了教学栽体,以往教师的主导作用发生了变化,学生已成为教学活动的主体.多媒体的使用是英语教学手段上的一项革新,它为英语课堂情景教学改革提供了契机,注入了活力.英语视听说的教学目的是培养学生对真实交际场合各种视听材料的理解能力和表达能力,更好地认识和理解英语国家的政治、经济等方面的知识.文章初步探讨了多媒体网络环境下英语视听说教学的发展模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 多媒体环境下对大学英语听力教学的思考
来源期刊 现代农村科技 学科 文学
关键词 多媒体 音体美 英语视听说教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 H3
字数 2478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2011.02.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 河北省衡水学院外语系 15 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
音体美
英语视听说教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
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