最优控制理论课程教学改革研究

• 作者: 赵燕东 马扬飞
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 最优控制理论 教学效果 课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 103-104
• 分类号: G64
• 字数: 2152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.05.036

摘要

最优控制这门课程着重于讨论最优控制理论在不同工程领域背景下的应用.借助于该理论,人们可以在各种控制函数中确定出最优解.本文首先概括了最优控制的理论框架,进而从教学内容、教学方法与教材等方面提出了一系列的教学改进措施.此外,并结合科研项目提高学生的认知、理解及应用能力.最后,给出了一个关于本课程改革的总结与展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵燕东		90	889	15.0	26.0
2	马扬飞		3	35	3.0	3.0