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浅析数学教学的理念更新与策略改变
浅析数学教学的理念更新与策略改变
作者:
邢东风
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
数学课程改革
教学观念
教学策略
教学质量
摘要:
更新教学观念,改变教学策略,对全面推行素质教育和数学课程改革向纵深发展起到了不可低估的作用。为了减轻学生课业负担,提高教学质量,圆满地完成教学任务,达到预期的教学效果,使小学数学课程改革深入进行下去,我们有必要根据素质教育的目标,更新数学教学方式,不断提高数学教学水平,拉近学生与数学的距离,提高学生数学学习的质量。
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文献信息
篇名
浅析数学教学的理念更新与策略改变
来源期刊
动动画世界:教育技术研究
学科
数学
关键词
数学教学
数学课程改革
教学观念
教学策略
教学质量
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
教学交流
研究方向
页码范围
111-111
页数
分类号
O1-4
字数
2373字
语种
中文
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邢东风
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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3533
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