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新课程及其开发:高校课程建设的新视点
新课程及其开发:高校课程建设的新视点
作者:
吴时明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程建设
新课程
高校
开发
教学内容改革
视点
高等教育强国
教学质量
摘要:
一、“新课程”的界定 高校在其所有学科专业和人才培养层次的教学中开设的具铲新颖性内容”的课程。二、高校开发新课程的必要性1.开发新课程是建设高等教育强国的需要。2.开发新课程是高校提高教学质量的重要途径。3.开发新课程是高校深化教学内容改革的重要举措。
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新课程及其开发:高校课程建设的新视点
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
课程建设
新课程
高校
开发
教学内容改革
视点
高等教育强国
教学质量
年,卷(期)
2011,(13)
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7
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1页
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G642.3
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新课程
高校
开发
教学内容改革
视点
高等教育强国
教学质量
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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