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摘要:
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>提出语文教育的未来发展方向,语文教学格局需要转变.我从构建语文教学的境界格局、文化格局、道德格局和创新格局进行探讨,以此促进学生主体大发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 构建语文教学新格局促进学生主体发展
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 语文教学 构建格局 学生发展
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 G642
字数 2657字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 沙彤 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
构建格局
学生发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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