浅析高中语文教育的弊端和对策

• 作者: 丁玲
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 高中 学生综合能力 素质教育 学生考试 教学成果 教师
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 69-69
• 分类号: G633.3
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

尽管素质教育的风已经劲吹．但一部分人仍狭隘地认为，检验教师教学成果的只有学生考试的最终成绩，而对学生综合能力的提升置之不理。笔者根据自身经历，粗浅剖析高中语文教育的突出弊端并提出了几点对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁玲		8	2	1.0	1.0