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摘要:
班级文化管理是班级管理中新的文化现象,它通过文化培育来实现管理模式的提升,并形成团队共同的价值观和共同的行为规范。班级文化管理适应了社会对人才的需求和高中生个性需要。班级文化管理包括硬性的班级文化建设和软性的文化意识。班级文化建设有班级各项制度的制定、班风建设、教室设计及各种德育活动;软性意识包括:教师的教育观、生命观、学生观及种种现代意识归结起来的人文精神。
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文献信息
篇名 班级文化管理及其策略
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 班级 文化管理 策略
年,卷(期) jyjjspx_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G451.6
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1 刘玲玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级
文化管理
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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