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对高等数学课程实施教改的几点思考
对高等数学课程实施教改的几点思考
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摘要：
本文在分析高等数学这门课程特点的基础上,围绕素质教育的要求,阐述了笔者对这门课程进行教学改革的一点体会.
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关于高等数学课程教学改革的思考
高等数学
课程教学改革
措施
高等数学课程教学与数学素养的培养
高等数学
课程教学
数学素养
培养
高校高等数学课程改革策略探索
高校教育
高等数学
课程改革
关于高职院校高等数学课程标准的思考
高职院校
高等数学
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文献信息
| 篇名 | 对高等数学课程实施教改的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高等数学 教改 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | 学科教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-94 | |
| 页数 | 分类号 | G642 | |
| 字数 | 2904字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教改
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
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9652
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