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摘要:
教育质量是高校的永恒主题和高等教育的生命线,然而中医院校现行的课堂教学质量监控体系仍存在各种各样的问题,故进一步完善系统、科学、高效的教学质量监控体系,全面提高中医院校的教学质量,是确保高等教育持续、稳定、健康发展的前提条件.
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搞好课堂教学质量监控促进教学质量提高
课堂教学
质量
监控
体系
评价
实施
努力构建教学质量监控新体系全面提高教学质量
教学质量
质量监控
体系
实践
高职院校课堂教学质量评价体系构建
高职院校
课堂教学
质量评价体系构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 完善课堂教学质量监控体系全面提高中医院校教学质量
来源期刊 中医药管理杂志 学科 教育
关键词 中医院校 质量监控 教学质量
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 432-433
页数 分类号 G642
字数 2743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方熙茹 广州中医药大学第一临床医学院 43 105 6.0 8.0
2 谢翠英 广州中医药大学第一临床医学院 34 53 4.0 6.0
3 朱娅君 广州中医药大学第一临床医学院 12 27 3.0 4.0
4 高颖 广州中医药大学第一临床医学院 16 37 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
质量监控
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
总下载数(次)
6
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44452
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