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摘要:
临床实习教学是护理教育的重要组成部分,是护生从理论走向实践、从课堂走向病房、从纵向知识传授转向横向知识联系的重要阶段,是培养护生临床实践技能的关键环节.因此临床实习管理作为医学管理的一部分显示出特殊的地位和作用.但近年来,就业形势严峻和考研热使临床实习教学受到了较大影响.事实上,就业、考研和临床实习之间本身应是相互补充、相互依托、相互促进的关系,怎样协调地处理好这些关系,也是笔者在努力探索的问题.本文通过对实习期考研本科护生推行全程"一对一"导师制带教,阐述了开展导师制的做法及效果,在保障实习教学质量前提下,同时提高学生的考研率,提升竞争实力,为实习期考研护生的实习带教提供了一种新的带教模式.
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护理教育
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导师制
需求
实施护理本科生导师制的探讨
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护理学院
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对实习期考研本科护生推行全程导师制的探讨
来源期刊 中华全科医学 学科 医学
关键词 本科护生 导师制 护理实践
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 全科护理研究
研究方向 页码范围 823-824
页数 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉梅 湖北医药学院附属太和医院儿科 8 46 4.0 6.0
2 熊晓美 湖北医药学院附属太和医院护理部 12 47 4.0 6.0
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本科护生
导师制
护理实践
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中华全科医学
月刊
1674-4152
11-5710/R
大16开
安徽省蚌埠市长淮路287号
26-200
2003
chi
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