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课改的给力抓手——道德课堂学习实践体会
课改的给力抓手——道德课堂学习实践体会
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摘要：
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课改课让哲学课堂充满活力
学生讨论
课改课
对抗质疑
基于课堂教学实例谈机械识图课改教材的教学体会
课堂教学
机械识图
课改教材
教学体会
教学策略
践行课改理念构建高效课堂
高效课堂
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期刊影响力
河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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