数学教学和生活对活的有效策略

• 作者: 沈延安
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

<数学课程标准>(实验稿)中明确强调:"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展."新课程理念不再首先强调是否向学生提供了系统的数学知识,而更多关注于是否向学生提供了具有现实背景的数学,包括他们生活中的数学,他们感兴趣的数学和有利于他们学习成长的数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈延安		5	0	0.0	0.0