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摘要:
《数学广角》是人教版义务教育课程标准实验教科书独有的内容.教材尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解的简单形式.以生动有趣的事例呈现出来。系统而有步骤地引导学生掌握这些思想方法。
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小学数学中“数学广角”教学探析
数学广角
数学思想
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小学数学
趣味教学
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如何实施小学低年级趣味数学教学
小学数学
课堂教学
教学质量
主体作用
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化繁为简,实施趣味教学——《数学广角》教学有感
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 《数学广角》 趣味教学 化繁为简 义务教育课程标准 数学思想方法 引导学生 实验教科书 人教版
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G623.56
字数 2086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.085
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高红香 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《数学广角》
趣味教学
化繁为简
义务教育课程标准
数学思想方法
引导学生
实验教科书
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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