在阅读教学中如何培养学生的读写能力

• 作者: 夏瑞
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 一年级学生 读写能力 阅读教学 培养 同步训练 阅读课堂 读写方法 入学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

让＂写＂的训练挤入阅读课堂,改革阅读教学的传统模式。在阅读教学中进行读写同步训练,可以极大激发学生的读写兴趣,使学生较为轻松地掌握读写方法,提高读写能力。为此,近年来,我从一年级学生入学起就进行了＂读写同步训练＂课题的试验,并尝到了一些甜头。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏瑞		5	0	0.0	0.0