让感性的阳光洒向语文课堂

• 作者: 刘秀梅
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 感性 语言文字训练 阳光 语文教学 条分缕析 微言大义 课后练习
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀梅		1	0	0.0	0.0