让错误资源推动课堂教学动态生成

• 作者: 金彩娣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学过程 动态生成 错误资源 错误信息 构建过程 教学资源 思维空间 自由发展
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学过程是师生围绕教学内容积极、有效、动态生成的过程。课堂上每一个学生都是信息的发布者和构建者,在发布和构建过程中,必然会产生许多信息,其中既有正确的信息,也有错误的信息,而错误信息中的一部分信息又是可供教师使用的有价值的教学资源。这就需要教师善于正视发现和巧妙利用,为学生创设一个自由发展的思维空间,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金彩娣		2	0	0.0	0.0