作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国学生想象力在世界上排名倒数第一,是标准化试题,应试教育扼杀了孩子们的想象能力,要发挥联想,培养孩子的想象能力.
推荐文章
中国学生外语学习语用失误的深层原因探析
语用失误
中国外语教学环境
认知语境
元语用意识
中国学生英语写作中的母语负迁移
负迁移
母语影响
英语写作
中国学生英语写作偏误分析与中介语研究
英语写作
中介语
偏误分析
语料库
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议中国学生想象力教育
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 想象力 应试教育 联想
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G41
字数 3078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋秀英 5 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
想象力
应试教育
联想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导