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摘要:
五年制高职学生教育工作是高职院校发展不可缺少的一个重要方面。本文通过分析当前五年制高职院校学生的特点,并针对高职学生的特点提出了教师如何开展五年制高职学生教育工作的相应策略。
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文献信息
篇名 浅谈五年制高职教师教育学生策略
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 五年制高职教师 教育学生 策略
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-259
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 惠海燕 西安外国语大学高职部 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职教师
教育学生
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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