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巧用评比促教学——读《把握教学研究方向》有感
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文献信息
| 篇名 | 巧用评比促教学——读《把握教学研究方向》有感 | ||
| 来源期刊 | 红蕾·教育文摘（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学研究 巧用 评价方式 教育理念 2010年 教学问题 日常教学 连续体 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教学研究
巧用
评价方式
教育理念
2010年
教学问题
日常教学
连续体
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红蕾·教育文摘（下旬）
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
青岛湖南路31号
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创刊时间：
语种：
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5291
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