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让学生自主学习
让学生自主学习
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摘要：
地理新课程要求重视学生需求,拓展学生活动空间,强调地理学习与其生活实际紧密结合。根据地理学科特点,开展实践活动,可以让学生自己选择学习方式,让学生用自己的大脑思考,用自己的眼睛观察,用自己的双脚行走。
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让学生自主学习，快乐成长
设置目标
激发兴趣
创造机会
指导方法
自主学习——让学生成为学习的主人
自主
动力
放手
主人
创设自主学习的空间，让学生学会学习
自由表达
动手操作
说理提问
板演
自主探究,让学生享受物理学习
自主探究
创新
环境
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主动探究
自主学习
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期刊影响力
教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6753
总下载数（次）
5
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