同课异构,别样精彩——听《猴王出世》有感

• 作者: 刘建辉
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 同课异构 《猴王出世》 教学模式 改革背景 教学内容 教学目标 新课程 听课者
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G420
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

＂同课异构＂是新课程改革背景下一种非常行之有效的教学模式。同课异构的基础是＂同课＂——即同一教学内容,基本一致的教学目标,＂异构＂则体现在两位（或多位）教师的不同呈现,他们在教学中彰显的多维角度、迥异风格和不同策略，带给听课者强烈的智慧碰撞和观念冲击，从而引发参与者深刻的教学思辨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建辉		22	0	0.0	0.0