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突出教师在英语课堂中的积极作用
突出教师在英语课堂中的积极作用
作者:
孙德标
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敦师因素
教学效果
学生
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突出教师在英语课堂中的积极作用
来源期刊
考试(教研)
学科
教育
关键词
敦师因素
教学效果
学生
主体
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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孙德标
1
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考试(教研)
主办单位:
光明日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-5962
CN:
11-2939/G4
开本:
出版地:
北京市珠市口东大街5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6702
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