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要重视小学生数学能力的培养
小学
数学能力
培养方法
加强学生四种意识的培养,提升小学数学课堂教学效率
问题意识
合作意识
优化意识
体验意识
高中阶段几种数学思维能力的培养
高中数学
数学教学
数学思维能力
阅读教学要重视"速读"能力的培养
阅读教学
'速读能力'
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 要重视四种数学能力的培养
来源期刊 湖南教育(下旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 行动反思
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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