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摘要:
新课标提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程和其他课程跟生活的联系,推进学生各方面素养的整体协调发展。应该说,语文与生活联系紧密,生活是语文的源泉,而语文则是生活的反映。要提高语文教学效率,必须处理好语文与生活的关系,尽量拓展语文学习空间,丰富学生的生活,将语文学习置于现实的生活之中.让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有生命活力的知识。
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文献信息
篇名 让语文学习充满生活的情趣
来源期刊 新语文学习.教师 学科 教育
关键词 语文学习空间 生活 情趣 整体协调发展 语文课程 综合性学习 教学效率 生命活力
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 研讨
研究方向 页码范围 96-96
页数 分类号 G633.3
字数 1697字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐荷芬 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习空间
生活
情趣
整体协调发展
语文课程
综合性学习
教学效率
生命活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(教师)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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