赏识，让学生爱上语文课

• 作者: 简海花
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 语文课 学生 课程标准 语文教学 人文性 教育 课堂 人性
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2011,（4）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

《语文课程标准》明确指出人文性是语文学科的基本性质之一。这就需要教师将洋溢人性之美的教育带人课堂中。而“赏识”为核心的教育就有助于构建这样的课堂，达成这样的目标。近几年来，我在语文教学中尝试运用了赏识教育，收到了较好的效果。

作者信息

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1	简海花		2	0	0.0	0.0