对小学体育学习成绩评定方法的探讨

• 作者: 杨菊红
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 体育新课程 学习成绩 评定方法 体育学习评价 评价重点 评价方法 学生体育成绩 体能水平
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

【正】在《体育与健康课程标准》(以下简称《课标》)中,关于体育学习评价的论述,仅从理论的角度,对新课程的评价定义、评价目的和评价重点等方面提供了建议,缺乏具体明确便于操作的评价方法。因此,围绕课程目标,研究制定符合小学生身心特点和健康发展需求的体育学习成绩评定方法,在全面推进体育新课程的过程中具有现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨菊红		4	0	0.0	0.0