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摘要:
针对当前幼儿园教研活动中存在的教研机构职能转变不彻底、教研活动质量不高的现实问题,幼儿园应重新考虑教研活动开展的思路,实现工作方式、研究内容及工作条件的多元化,以提高幼儿园教研活动的科学性与研究性.
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文献信息
篇名 幼儿园教研活动的新思路
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 幼儿园 教研活动 多元化
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 113
页数 分类号 G4
字数 2436字 语种 中文
DOI
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1 黄文茹 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教研活动
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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