发挥学生主动性,提高课堂教学效果

• 作者: 车献萍
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主动性 课堂教学效果 新课程改革 教学效率 教学实践
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

新课程改革以来要求发挥学生学习的主动性,只有发挥出学生的主动性,才能提高教学效率。因此,本人在教学实践中对此问题进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车献萍		2	0	0.0	0.0