信息技术创设有效情境 促进幼儿社会能力发展

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 有效情境 技术创 能力发展 信息 社会 幼儿 教学活动 认知经验
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 信息技术与幼儿课程的整合
• 页码范围: 63-65
• 分类号: G633.951
• 字数: 5306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.20.025

摘要

一、运用信息技术创设导入情境，扩展幼儿社会认知经验 俗话说“良好的开端是成功的一半”，教学活动也是如此。导入部分是其他部分最自然、恰当、精彩的开端。若要使教学活动一举成功，达到先声夺人的效果，那么精彩的导入必定起着举足轻重的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉		1	2	1.0	1.0