把握细节,让品德课堂熠熠生辉

• 作者: 叶兵
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 自我体验 课堂教学 凡卡 《品德与社会》 苏教版 于易 道德品质 学识水平 身心发展规律 曾子杀猪
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1

摘要

【正】"天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。"小学品德课堂是一个动态生成的过程,是一个不以教师意志完全掌控的过程。在课堂教学中,学生经常会有疑惑、认识错误、偏移教学目标的表现。因此,教师应注意把握课堂细节,整合资源,激发学生的探究精神,让学生在探讨和自我体验中升华情感,完

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶兵		5	0	0.0	0.0