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摘要:
由美国的威廉.赫德.克伯屈教授创立发展的"设计教学法"对信息技术课程的教学模式产生了深远的冲击。Authorware作为一门高职院校开展的计算机操作课,实践性强,应用广泛,课程目标旨在培养学生动手实践和创新能力。因此,在Authorware课程中应用设计法教学能很好的发展学生创造力,提高审美能力,发展智力。
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文献信息
篇名 设计教学法——Authorware课程教学模式新探
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 设计教学法 Authorware课程 教学模式
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 G642
字数 2503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.10.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海丽 太原大学外语师范学院 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计教学法
Authorware课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
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