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摘要:
当前,学前教育是基础教育事业的重要组成部分,是政府公共管理中文化教育管理的重要内涵之一。近些年来,人们摆正学前教育在儿童发展中的重要地位的认识,也越来越意识到学前教育是实施素质教育的前提,
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文献信息
篇名 关于支教小学一年级学生学习情况的调研分析报告
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学一年级学生 调研分析报告 学习情况 支教 基础教育事业 学前教育 政府公共管理 教育管理
年,卷(期) xxjxckzhb_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华春丹 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学一年级学生
调研分析报告
学习情况
支教
基础教育事业
学前教育
政府公共管理
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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