新课程下的有效体育与健康课堂教学

• 作者: 王宗圈
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 运动参与 健康 新课程标准
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 269-269
• 分类号: G424.21
• 字数: 248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.192

摘要

体育教育是实施素质教育的重要手段和途径，有其他学科无法取代的功能。健康包含身体、心理、社会适应各方面的完美状态。在体育教学中体育教师转变教学思想，更新教学观念，贯彻素质教育思想，全面推进素质教育。体育教师要树立以学生为主体、注重发挥学生主体功能思想。面向全体学生，开发课程资源，调动学生运动的积极性；拓展想象思维，提高思维观察能力，增强学生参与运动能力，提高学生对体育运动的兴趣，享受到体育运动带来的真正快乐。