自然阅读过程中的第二语言词汇附带习得刍议

• 作者: 王立辉
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇附带习得 深层加工 投入量 影响因素
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: H082

摘要

结合相关的实证研究和词汇附带习得的相关理论,对阅读如何促成第二语言学习者词汇附带习得的诸多因素,进行了系统的分析和阐述,以期对二语词汇教学及学习者提供有益的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立辉	西北工业大学人文与经法学院	2	2	1.0	1.0