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幼儿文学教育的新理念探讨
幼儿文学
教育
新理念
论幼儿文学启蒙教育
幼儿文学
启蒙教育
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幼儿文学作品阅读的指导策略
幼儿文学
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幼儿文学作品语言修辞艺术分析
幼儿
文学作品
语言修辞艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿文学的教法初探
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 目标 童心 仿真课堂
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G613.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
目标
童心
仿真课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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