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摘要:
信息技术课程的教学任务之一就是推进信息技术与其他学科的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段。信息技术与课程整合已成为教育改革一道亮丽的风景。如何正确、科学、艺术地使用信息技术,让技术完美地与课程整合在一起,是每位教师所讨论的热门话题。
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小学英语
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借媒体之功 享学习之乐——浅谈信息技术与小学英语的整合
来源期刊 学生之友:小学版 学科 社会科学
关键词 信息技术课程 课程整合 媒体 英语 小学 学习 应用信息技术 教学任务
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 其他廊
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G202
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
课程整合
媒体
英语
小学
学习
应用信息技术
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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