解剖生理学基础教学探讨

• 作者: 胡邓新
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖生理学基础 中职学生学习现状 教学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2397-2398
• 分类号: R19
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

解剖生理学基础是中等卫生职业教育药剂、医学检验专业一门重要的基础课程,其内容抽象,教师感到难讲解,学生觉得难理解.现针对中职学生学习现状,深化解剖生理学基础教学改革,克服传统教学模式的弊端,实现学生素质的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡邓新		1	1	1.0	1.0