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摘要:
体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。教师的素质直接影响学生的学习。笔者以多年的实践和感受就教师的素质对学生学习的影响加以探究,以引起同仁们的共鸣。
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体育教师
素质教育
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修养
素质
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈体育教师的素质对学生学习的影响
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 体育教师 素质教育 学生 学习 体育教育观念 体育教学内容 体育活动 学校体育
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 115-116
页数 分类号 G40-012
字数 2417字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦春 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
素质教育
学生
学习
体育教育观念
体育教学内容
体育活动
学校体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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3533
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