作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育教学语言不是一般的口头语言或背诵教案,而是一种规范化的、专业化的特殊语言,即体育术语。过去人们普遍认为体育教学不需要过多的语言,只要会运用哨子就行了,对专业素质要求比较高,而忽略了对语言的要求,
推荐文章
浅谈体育教学中语言艺术的运用
体育教学
语言
运用
浅谈体育教学中的语言艺术
体育教学
语言艺术
应用技巧
浅谈小学体育课堂语言艺术
小学体育
课堂
语言艺术
体育教学中语言艺术及运用的策略探讨
体育教学
语言艺术
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈体育教学中的语言艺术
来源期刊 青海教育 学科 文学
关键词 语言艺术 体育教学 口头语言 教学语言 特殊语言 体育术语 专业素质 专业化
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 55-55
页数 分类号 H019
字数 1527字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.09.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范晓霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言艺术
体育教学
口头语言
教学语言
特殊语言
体育术语
专业素质
专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导